دبابيس حارة
إضراب الجامعات… هل هو صوت الداخل أم صدى الخارج؟
بقلم عثمان يونس
ما يجري في ملف إضراب الجامعات لا يمكن قراءته بمعزل عن السياق العام الذي تمر به البلاد، حيث تتداخل السياسة بالأمن والمجتمع في لحظة مفصلية تتطلب أعلى درجات الوعي والمسؤولية. السودان وهو يخرج تدريجيا من أتون حرب الكرامة، ويخطو نحو استعادة قدر من الاستقرار، يجد نفسه أمام تحديات من نوع آخر، قد تبدو في ظاهرها مطلبية أو نقابية لكنها في توقيتها تثير كثيرا من التساؤلات
إضراب الجامعات، كحق مشروع في أصله يفقد جزءا كبيرا من مشروعيته حين يأتي في لحظة حرجة كهذه لحظة تتطلب توحيد الجبهة الداخلية لا تفكيكها وتعزيز مؤسسات الدولة لا تعطيلها. فالجامعات ليست مجرد مؤسسات تعليمية، بل هي مراكز وعي وصناعة رأي، وأي اضطراب فيها ينعكس مباشرة على استقرار المجتمع ومستقبله .
هنا يبرز مفهوم اللعب على المجهول حيث يتم استغلال القضايا الحقيقية كحقوق الأساتذة أو تحسين البيئة الأكاديمية كغطاء لتحركات ذات أجندات غير واضحة أو مرتبطة ببقايا تيارات وتنظيمات ظلت تراهن على إرباك المشهد الداخلي كلما اقتربت البلاد من الاستقرار. هذه القوى، التي يمكن وصفها ببقايا (لاجسو)، تدرك أن المواجهة المباشرة لم تعد مجدية ، فتتجه إلى أدوات ناعمة من بينها ضرب القطاعات الحيوية مثل التعليم.
السؤال الحقيقي هنا: لماذا الآن؟ ولماذا بهذه الطريقة التي تشل مؤسسة يفترض أن تكون رافعة للوعي الوطني في وقت تتطلب فيه المرحلة إعادة البناء وترميم ما دمرته الحرب؟
التحدي الأكبر لا يكمن فقط في الإضراب نفسه ، بل في الرسائل التي يحملها وفي الأطراف التي قد تسعى لتوظيفه . حين تتعطل الجامعات ، ويتعطل معها جزء من مشروع الدولة في التعافي ويتسع هامش الفوضى ، ويفتح الباب أمام خطاب الإحباط والتشكيك .
ما تحتاجه المرحلة هو عقلانية في الطرح، ومرونة في المعالجة من خلال الحوار مع وزارة التعليم العالى والبحث العلمى ووزارة المالية الاتحادية ومكونات القطاع الأكاديمي يوازن بين الحقوق والواجبات وبين المطالب الآنية ومتطلبات الأمن القومي . فالقضية ليست مجرد إضراب بل اختبار حقيقي لمدى قدرة الجميع على تغليب مصلحة الوطن على أي اعتبارات أخرى .
وفي نهاية المطاف يظل الوعي خط الدفاع الأول . كلما ارتفع مستوى الإدراك لدى المجتمع ضاقت المساحات أمام من يحاولون اللعب في المنطقة الرمادية واستغلال اللحظات الحرجة لتمرير أجنداتهم تحت عناوين براقة .














Leave a Reply